設(shè)計(jì)能做什么？

在這個(gè)愈發(fā)重視設(shè)計(jì)力量的時(shí)代，我們賦予了設(shè)計(jì)很多期待，它也確實(shí)讓生活變得更美好、更便捷，充滿驚喜，而在此之外，它還有什么力量？

也許廣島呼吁（HIROSHIMA APPEALS）這個(gè)項(xiàng)目，可以稍作回答。

廣島呼吁，由日本平面設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)（JAGDA）、廣島和平創(chuàng)造基金和廣島國際文化基金會(huì)于1983年共同創(chuàng)辦發(fā)起的和平宣傳活動(dòng)，旨在銘記第一顆原子彈爆炸對(duì)人類的影響，并向大眾發(fā)出世界和平的呼吁。

該項(xiàng)目每年邀請(qǐng)一位設(shè)計(jì)師，以“廣島呼吁”為主題創(chuàng)作一張年度海報(bào)，以中立的視角，表達(dá)“廣島精神”。首張“廣島呼吁”海報(bào)，由JAGDA首任會(huì)長(zhǎng)龜倉雄策創(chuàng)作，至今共有23位設(shè)計(jì)師參與（注：這項(xiàng)活動(dòng)1990年因故中止，2005年重啟）。

今天，我們就一起來看看，這些優(yōu)秀設(shè)計(jì)師眼中，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷及和平的模樣，是什么樣。

1983年

Burning Butterflies

設(shè)計(jì)師：龜倉雄策

廣島呼吁的首張作品，亦是龜倉雄策少有的絢爛作品。

畫面中，無數(shù)彩色的蝴蝶被火焰焚燒、隕落，以極美的畫面和意向，傳遞出一種濃重的悲傷情緒，同時(shí)包含了祈禱和平與和平主義的強(qiáng)大信息，一經(jīng)發(fā)布便受到世界范圍內(nèi)的好評(píng)。

美好的毀滅，帶來的是真正的恐懼。

1984年

A Diversity of Birds

設(shè)計(jì)師：粟津潔

受大提琴家帕布羅·卡薩爾斯《鳥之歌》（Song of Birds）的啟發(fā)，設(shè)計(jì)師創(chuàng)作了這幅作品�！八鼈兊母杪暰秃孟袷窃诔�著：和平！和平！和平！”他如是說。

而鳥的多樣性試圖呈現(xiàn)的，不光是鳥的多樣性，同時(shí)也是人的多樣性——世界范圍內(nèi)的不同人共同生活在這個(gè)世界上，大家有著對(duì)和平共同的期盼和呼吁。

1985年

The Earth

設(shè)計(jì)師：福田繁雄

福田繁雄這幅地球，畫面簡(jiǎn)單，但可供思考的信息量卻不少——被人為掰開的地球還是那個(gè)適宜居住的地球嗎？下方“廣島”一詞雖然不大，卻似一個(gè)醒目的警示標(biāo)簽般戳在那里，警醒著人們，那場(chǎng)災(zāi)難不僅是日本的災(zāi)難，亦可能是世界的災(zāi)難。

1986年

Child with Dove

設(shè)計(jì)師：早川良雄

孩子和白鴿，是最常見的有關(guān)和平的意向，而設(shè)計(jì)師的筆觸亦充滿童真。

他在設(shè)計(jì)過程中，力求簡(jiǎn)化元素，舍棄背景，使所有的意向都能夠更深層地呈現(xiàn)出來，使手捧鴿子的孩子形象，能最大限度喚起人們有關(guān)和平的想象和向往。

1987年

Serene Flight Shattering in A Single Flash

設(shè)計(jì)師：永井一正

這幅海報(bào)展示的是一支飛翔的鳥的翅膀，它在一道猛烈的金光中被瞬間毀滅的那一刻。

與燃燒的蝴蝶有異曲同工之處的在于，它呈現(xiàn)了美好事物被毀滅的場(chǎng)景，同樣是細(xì)微的事物，帶來同樣的令人心碎而深刻的記憶。

1988年

A Single White Dove

設(shè)計(jì)師：田中一光

在這一作品中，設(shè)計(jì)師試圖通過視覺傳遞鴿子的純潔、寧靜和堅(jiān)定，以此對(duì)抗背景中原子彈爆炸帶來的戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

1989年

The Vault of Hiroshima

設(shè)計(jì)師：勝井三雄

這一作品靈感源自1987年德國導(dǎo)演文·溫德斯執(zhí)導(dǎo)的影片《柏林蒼穹下》。

畫面中是一個(gè)人的背影，它一半隱沒在黑暗中，另一半則是象征天使的翅膀，設(shè)計(jì)師在這里試圖拋出一個(gè)議題：天堂還是地獄，那是你的選擇。

1990年

設(shè)計(jì)師：石岡瑛子

我沒有找到這幅作品的名字，因?yàn)樗鼪]有作為廣島呼吁的作品之一被正式公布過，但仍舊想在此與你分享。

這張海報(bào)的插畫來自查爾斯懷特三世（Charles White III），他擅長(zhǎng)用噴槍繪制超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的插畫。畫面上的米老鼠捂著眼睛，似乎是不忍目睹眼前的災(zāi)難。

2005年

Give Peace A Chance

設(shè)計(jì)師：仲條正義

有關(guān)這張海報(bào)，仲條正義自己如是解釋：遙遠(yuǎn)國家的戰(zhàn)爭(zhēng)、民族之間的沖突、不分青紅皂白的恐怖主義……在制作這張海報(bào)的過程中，我不得不反復(fù)消除對(duì)自己能否在一張海報(bào)中傳達(dá)人類生命珍貴的疑慮。結(jié)果就是:一張歡快的海報(bào)，既可以讓人開心，也可以讓人煩躁。我希望它能讓個(gè)體聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的畫面。

2006年

Golden Butterfly

設(shè)計(jì)師：佐藤晃一

在古代，人們相信死者轉(zhuǎn)世會(huì)成為蝴蝶，因此設(shè)計(jì)師選擇了這一意象作為海報(bào)主體。

這只金色蝴蝶，以桃山時(shí)期到江戶早期名為“光悅本”和“嵯峨本”的出版物中的圖案為原型，是設(shè)計(jì)師十分喜愛的形象之一，象征著包括廣島乃至世界范圍內(nèi)因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡的人們，而蝴蝶下方的圓球，則代表地球——他們幻化為蝴蝶，試圖捍衛(wèi)這可愛小球的和平。

海報(bào)頂部的藍(lán)色漸變來源于江戶時(shí)代的浮世繪木風(fēng)景版畫，整體采用金色的色調(diào)，則試圖傳遞一種天堂的感覺，讓海報(bào)整體充滿古典的優(yōu)美與哀傷之感。