展開視覺藝術(shù)創(chuàng)作需要培養(yǎng)自己的圖像思維。藝術(shù)創(chuàng)作和圖像思維密切相關(guān)，卻和文字思維關(guān)系寥寥。很少人能夠同時具有圖像思維和文字思維，當(dāng)然，如果能做到二者兼美是最好的。

文章將從以下幾個步驟展開。第一是繪畫構(gòu)圖的基本法則，第二是挑選一些案例進行分析，第三是分享自己的一些創(chuàng)作經(jīng)驗，以及我收集到的其它人的經(jīng)驗一并與大家來分享。

1. 繪畫構(gòu)圖的基本法則

從線和色與面的搭配，基本構(gòu)圖法則我已經(jīng)講完了。接下來我將講講怎樣展開創(chuàng)作。我們知道，藝術(shù)創(chuàng)作，無論是雕塑也好，平面設(shè)計也罷，文學(xué)，插畫，繪畫，書籍設(shè)計，舞臺設(shè)計等等，所有的藝術(shù)創(chuàng)作都是孤獨的。孤獨會把普通人逼瘋，讓他們自己懷疑自己，繼而否決自己的價值，造成對自己和自己作品的看法與外界對他們的看法失調(diào)。很少有創(chuàng)作者對自己的看法在別人看來是準(zhǔn)確的。但是這并不意味創(chuàng)作者要時時刻刻聽取別人的意見。在我看來，創(chuàng)作一件作品，是潛在自我和外界的博弈中產(chǎn)生的。你需要時不時調(diào)整對自我的認(rèn)知，并同時小心地培養(yǎng)自己，就像培養(yǎng)一株脆弱的小苗一樣。通過不斷地創(chuàng)作，你開始真正地認(rèn)識到自己，這正是你比其他人幸運的地方，因為大部分人終其一生都很難認(rèn)識自己的樣子。

藝術(shù)是一個大的門類，有人將它分為九種類別，關(guān)于它們的分類一直眾說紛紜，但我認(rèn)為它們大抵殊途同歸。從我自己的角度，我認(rèn)為展開視覺藝術(shù)創(chuàng)作需要培養(yǎng)自己的圖像思維。藝術(shù)創(chuàng)作和圖像思維密切相關(guān)，卻和文字思維關(guān)系寥寥。很少人能夠同時具有圖像思維和文字思維，當(dāng)然，如果能做到二者兼美是最好的。

2. 如何展開創(chuàng)作？

開始創(chuàng)作有兩種方式。第一種是現(xiàn)在手頭有個問題等待我們?nèi)ソ鉀Q，這一種我稱之為問題導(dǎo)向。第二種是通過不斷的材料碰撞最后來總結(jié)，這一種我稱呼它為實踐導(dǎo)向。

•問題導(dǎo)向：頭腦風(fēng)暴－靈感獲取－引出問題的方法－收集材料－擬定工具－展示－回歸問題－修改－結(jié)果

•實踐導(dǎo)向：給自己制定規(guī)則（材料？工具？展示地點？主題？）－收集材料－造型－總結(jié)

問題導(dǎo)向較有針對性。比如說你在和他人合作時，你需要去聽從意見，發(fā)現(xiàn)問題，然后去解決這個問題。實踐導(dǎo)向更多的是你在摸索一些新的創(chuàng)作方向時所要準(zhǔn)備的。

2.1. 定義問題的方法

我先從問題導(dǎo)向開始談起。首先你需要與客戶交流，了解他們的需求，譬如產(chǎn)品的文化取向是什么？客戶群是什么？年齡？應(yīng)用范圍？等等。有些時候我們遇到的客戶自己也不清楚他們的需要，這時候你需要悄悄地幫助他們做出選擇。

思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖也叫概念地圖，大家或許聽說過思維導(dǎo)圖這個方法，這一張圖是我在寫論文的時候給自己畫的。思維導(dǎo)圖是從一個或幾個點出發(fā)，發(fā)散出不同的概念，之后再在概念之間作鏈接、發(fā)散和拓展，試圖找到解決問題的可能方向。

矩陣圖

矩陣圖這個方法較多運用于品牌文化相關(guān)的活動中。所謂矩陣圖，就是用Ｘ ／ Ｙ軸分別橫跨兩個不同的價值刻度，例如理性 ／ 感性、精英 ／ 大眾。矩陣圖被普遍運用在品牌相關(guān)活動上，包括產(chǎn)品開發(fā)、包裝、看板設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、服務(wù)設(shè)計等等，涵蓋范圍甚廣。矩陣圖可以協(xié)助客戶更新既有的品牌形象，或者塑造新的品牌樣貌，不論是替一條大家十分熟悉的糖果棒做些許的包裝修改，或者要從零開始生出一個全新的產(chǎn)品，藉由這個方法可以了解在知名度與價格， 價值、口碑、安全、與市場區(qū)隔等來定位品牌文化，和其他類似的產(chǎn)品或公司的市場定位何在。

矩陣圖也可以將其他各式各樣的內(nèi)容加以視覺化。心理分析學(xué)者與文化人類學(xué)者利用矩陣圖來研究人類心理與社會行為已行之有年，而《紐約雜志》（New York）則是在每周的〈認(rèn)同矩陣〉（Approval Matrix）專欄中呈現(xiàn)大眾流行文化的樣貌。

頭腦風(fēng)暴

頭腦風(fēng)暴是一種激發(fā)創(chuàng)造力和強化思考力的方法，可以由一個人或一個團隊展開進行。頭腦風(fēng)暴能夠運用在日常生活里，也能在合作中幫助客戶找到創(chuàng)新的點子。參與者將腦中有關(guān)主題的見解隨意地提出來，然后再重新分類和整理。整個過程中，無論提出的意見有多么可笑與荒謬，其他人包括自己不得打斷和批評，繼而產(chǎn)生很多的新觀點和問題解決方法。可以列幾個很簡單的動詞（能夠？／想要？／成為？），就像第一張圖例一樣，接著在這些動詞下列一大堆你能想到的事和物，也可以像第二張圖例那樣，先列出一大堆雜七雜八相關(guān)的不相關(guān)的詞匯，再來做篩選和總結(jié)。

溝通策略

讓客戶對你的作品感興趣很重要，但良好的溝通會在一次好的合作里占很大的比例。要習(xí)慣站在客戶的角度去思考，而當(dāng)客戶不知道自己想要什么的時候，別急著跟隨客戶的思路走，因為這樣很有可能把他們一路帶到頂峰然后又跌跌撞撞地走下坡�？梢栽噲D交與客戶三個或兩個方案做選擇，并試圖引導(dǎo)他們。

2.2. 靈感從哪兒來？

靈感其實可以時時刻刻都有的。靈感并不會在你緊張的時候跑進來，而是在你非常放松的時候冒失地闖到你面前。所以你需要隨時帶著一本本子捕捉它。你不能太信任你的大腦，因為很可能下一秒就忘記剛才想的是什么了。你可以散個步，洗個澡，運動一下或者聽聽音樂。聽音樂這個放松方式似乎非常流行，但是選擇音樂的類型是需要謹(jǐn)慎考慮的。

靈感也可以從各種報紙，新聞，網(wǎng)站和雜志等收集資料，保持與這個世界同步的時候產(chǎn)生。最重要的是注意培養(yǎng)自己的想象力，比如你在看到一則新聞時，想象一下，自己會去怎么表現(xiàn)這個場景？或者你來創(chuàng)作一個主題的時候會怎樣做？我們習(xí)慣于參考別人的創(chuàng)作和資料來保持和這個世界的潮流同步，這反而是一種最末的選擇。因為如果照抄他人的創(chuàng)作，對培養(yǎng)自己的想象力是沒有多大幫助的。

從發(fā)現(xiàn)問題開始，同時又不斷地積攢資料和靈感碎片，接下來就要投入創(chuàng)作了。投入創(chuàng)作有許多渠道，最讓視覺藝術(shù)工作者困擾的或許就是怎么造型了。

2.3. 怎么造型？

•熱身

前面提到的發(fā)現(xiàn)問題與找靈感可說是一種熱身運動。你可以隨身帶著本子記錄自己的情緒碎片，在本子上做定期的速寫。也可以嘗試培養(yǎng)自己的直覺，訓(xùn)練自己迅速抓住事物的第一感覺，比如隨手打開一本書，限定自己快速閱讀5分鐘，5分鐘后合上書頁，問自己理解了意思嗎？又或者走一些平常沒有走過的路，挑戰(zhàn)一些沒有做過的事情；再來就是給自己制定時間限期，培養(yǎng)自己遵守自己的規(guī)定，因為一旦真正和他人合作，你會發(fā)現(xiàn)你的完美主義恰恰是你的絆腳石，你或許會對自己作品有諸多挑剔和不滿意的地方，但客戶往往需要的是你能在限定的時間里把作品弄出來。

下面我會通過案例分析來和大家展示一些造型的小竅門。

•替代結(jié)構(gòu)

我們可以通過觀察一個事物的結(jié)構(gòu)與形狀，將這個事物的結(jié)構(gòu)記錄下來，轉(zhuǎn)換成自己構(gòu)圖或造型的結(jié)構(gòu)。這里我展示的是一個集成電路板。我從集成電路板交錯的結(jié)構(gòu)和回型紋路得到啟發(fā)，而且集成電路板的象征意義與展覽內(nèi)容相符，所以我將它的外形結(jié)構(gòu)搬了過來，構(gòu)成了個人展覽海報的主體樣式。

替換結(jié)構(gòu)這種造型方法很常見。在巴黎epsaa上字體課時，我也曾運用過這個造型方法。這套字體的設(shè)計思路，就是通過挪移了水仙花的外形創(chuàng)作出來的。

常言道，了解一個鐘表的結(jié)構(gòu)，要做的就是拆開它。所以在做替換結(jié)構(gòu)時，需要先從熟悉參考事物的結(jié)構(gòu)開始，比如動手畫一畫這個事物的速寫。

根據(jù)水仙花的外形，我設(shè)計了以上的字體，并把它們拼接起來，組成26個字母。

最后需要展示落實到實際運用上時，這套字體最適合的產(chǎn)品是什么？于是我設(shè)計了這幅跨頁概念海報。水仙花本是"自戀”這個詞的原型，運用到香水這個產(chǎn)品再適合不過。所以概念海報配合插畫，再加上設(shè)計的廣告詞“自戀是一種態(tài)度”，完成了這組作業(yè)。

•組件搭配

我們可以通過一些既有的圖案與組件結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)它們的構(gòu)造方式，自行創(chuàng)作一些圖案和組件，并在創(chuàng)作的時候以復(fù)制，對稱，嫁接，拼貼等方法靈活地搭配它們。

這是一個新藝術(shù)風(fēng)格玻璃彩窗的圖樣設(shè)計。我很喜歡新藝術(shù)風(fēng)格，這個圖樣設(shè)計的流線造型給人一種輕盈之感，我就將它收集了起來，學(xué)習(xí)它的結(jié)構(gòu)，并自己設(shè)計了幾組圖案。